Christof Suppiger – Schwarz-Weiss-Porträt im Freien
CHRISTOFSUPPIGER
Angebote aus Bildung und Kultur

Lernen, Konflikt und Frieden beginnt - in mir, mit dir

FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG · STAND 02.11.2026

Forschungsstand.

Verlässlichkeit gestalten.
Lebendigkeit offenlassen.

Ich erforsche, was Beziehungen trägt: Bedingungen für Zugehörigkeit, Selbstbestimmung, wirksamen Widerspruch und gemeinsame Verantwortung. «Strukturelle Liebe» ist dafür mein praxisnaher Arbeitsbegriff.

Der aktuelle Stand · 2. November 2026: Das Orientierungsmodell liegt als Arbeitsfassung vor. Praxiswerkzeuge, drei durchgeführte Begegnungen von «KEIN KURS. ZUM GLÜCK.» und erste persönliche Reflexionen bilden den bisherigen Arbeitsstand. Eine abgeschlossene systematische Auswertung, unabhängige Gegenprüfung oder nachgewiesene Wirksamkeit sind damit noch nicht belegt.

GEMEINSCHAFT WAGEN · FORSCHUNGSFRAGEN

Zehn Fragen, die meine Forschung leiten.

Was trägt Beziehung – und was bleibt unverfügbar?

Diese zehn Fragen verbinden «strukturelle Liebe», Beziehungsarchitektur und GEMEINSCHAFT WAGEN. Sie öffnen die Untersuchung; Erfahrungen, Widerspruch und Gegenbeispiele dürfen die vorläufigen Antworten verändern.

  1. 01

    Was meine ich mit «struktureller Liebe»?

  2. 02

    Was kommt zuerst: Beziehung oder Entscheidung?

  3. 03

    Wie können Verlässlichkeit und Unverfügbarkeit zusammengehen?

  4. 04

    Was ist Resonanz?

  5. 05

    Wozu brauche ich die 8R?

  6. 06

    Welche Rolle spielen Macht und Rang?

  7. 07

    Wie gehören Nähe und Grenze zusammen?

  8. 08

    Wie verstehe ich Care & Self-Care?

  9. 09

    Was lerne ich aus dem Reinfall?

  10. 10

    Wozu braucht es GEMEINSCHAFT WAGEN?

Öffentlich weiterlesen.

Die zehn Fragen sind hier frei zugänglich. Die folgenden Abschnitte erläutern das Orientierungsmodell, die Praxisfelder und die Grenzen des bisherigen Wissens.

Zum Orientierungsmodell · GEMEINSCHAFT WAGEN · öffentliche Website ↗

Fragen aus der Arbeitsfassung vom 21. September 2026; eingebunden am 23. Oktober. Schreibweise von Self-Care vereinheitlicht. Die Forschungsübersicht wurde am 2. November 2026 aktualisiert.

Was hinzugekommen ist.

Aktualisierung vom 2. November 2026: Der Bezugsrahmen und die musikalischen Praxiswerkzeuge sind weiter ausgearbeitet. Der empirische Status bleibt offen: Die aktuell abgeglichenen Seiten belegen keine abgeschlossene systematische Auswertung oder unabhängige Gegenprüfung.

  • Bezugsrahmen erweitert: Die Seite «Psychologische Sicherheit und Gemeinschaftsbildung» führt wissenschaftliche Forschung, erfahrungsorientierte Modelle, Gesprächswerkzeuge und künstlerische Anregungen zusammen. Edmondson, Peck, Schulz von Thun, Rosenberg, Scharmer sowie McFerrin und Rhiannon werden dabei als unterschiedliche Bezugspunkte eingeordnet. Ihre Verbindung mit 8R, 5S und Care & Self-Care bleibt eine Forschungsfrage; daraus folgt keine bereits bestätigte gemeinsame Theorie.
  • Musik als Erprobungsraum: «Musik wagen» bietet einen digitalen Übungsraum mit Melodie-, Ukulele- und Bass-Steuerung, Tempo- und Tonhöhenwahl sowie taktweiser Textzuordnung. Die sichtbaren Funktionen belegen noch keine vollständigen oder geprüften Melodiespuren für jedes Lied. Forschungsfragen sind: Wie verändern musikalische Führung, eigenes Tempo, Zuhören und Pausen die Möglichkeiten zur Beteiligung? Eine Wirkung auf Verbundenheit oder Sicherheit ist damit noch nicht nachgewiesen.
  • Self-Care weiter befragt: Der am 29. Oktober veröffentlichte Beitrag «Ich darf ich sein.» eröffnet eine persönliche Reflexion über Abschied, Selbstmitgefühl und Unterwegssein. Für die Forschung ergibt sich daraus die Frage, wie eigene Grenzen und Zugehörigkeit zusammen bestehen können. Der Beitrag bleibt eine persönliche Perspektive, kein Gruppenbefund.

Nächster prüfbarer Schritt: Ein geeignetes, zur Forschungsnutzung freigegebenes Materialstück aus der bisherigen Praxis auswählen, Beobachtung und Deutung getrennt codieren und eine alternative Lesart festhalten. Neue Werkzeuge und neue Texte ersetzen diesen Schritt nicht.

Bisheriger Praxisstand · 25. Oktober 2026.

Seit der Fassung vom 11. Oktober ist weitere Praxis dokumentiert. Der Stand vom 25. Oktober unterscheidet deshalb genauer zwischen einer durchgeführten Begegnung, einer persönlichen Reflexion und einer noch ausstehenden Forschungsprüfung.

  • Dritte Begegnung durchgeführt: «KEIN KURS. ZUM GLÜCK.» fand am 17. Oktober statt. Die Durchführung ist im Newsletter vom 20. Oktober bestätigt. Daraus folgt noch keine Aussage über das Erleben aller Beteiligten oder die Wirkung des Formats.
  • Care und Self-Care im Alltag: Der öffentliche Beitrag «Ein Koch. Zum Glück.» verbindet eine persönliche Erfahrung mit Fragen zu freiwilligem Beitragen, eigenen Grenzen und dem Annehmen von Unterstützung. Er ist eine Selbstaussage und Reflexion, kein Gruppenbefund.
  • Werkzeuge genauer eingeordnet: 8R, die eigenständige 5S-Linse, die 20 Care- und Self-Care-Aktivitäten sowie Resonanz bleiben unterschiedliche Zugänge. Das digitale Reflexionsprofil zur psychologischen Sicherheit ist eine eigene Arbeitsskala und nicht mit 5S gleichzusetzen.
  • Rollen und Vereinbarungen bleiben prüfbar: Anleitung, Gruppen-Care und Zeitführung werden in Entwürfen unterschieden. Vorbereitete Rollenwechsel sind noch kein Beleg für eine tatsächlich vollzogene Übergabe. Auch Vorschläge für Zusammenarbeit und Entscheidungen gelten erst nach ausdrücklicher Vereinbarung.
  • Einwilligungen bleiben getrennt: Teilnahme, Dokumentation, Forschungsnutzung und Veröffentlichung sind eigenständige Entscheidungen. Ein veröffentlichter Reflexionstext oder eine durchgeführte Begegnung ersetzt keine Einwilligung zur Nutzung personenbezogenen Materials.

Beziehung trägt Entscheidung. Entscheidung schützt Beziehung. Diese Leitformel beschreibt eine Gestaltungsabsicht. Ob und unter welchen Bedingungen sie sich bewährt, bleibt zu untersuchen.

Was trägt. Was schützt. Was antwortet.

8R · Bedingungen der Tragfähigkeit
Räume · Rollen · Rahmen · Rhythmen · Richtung · Reife · Rang · Reinfall. Die acht Dimensionen helfen, Situationen zu befragen. Reife ist kein Personenurteil, Reinfall kein Schuldlabel. Frühere 4R-, 6R- und 7R-Fassungen gehören zur Entwicklungsgeschichte.
5S · Eigenständige Sicherheitslinse
Schutz · Stimme · Stopp · Stabilität · Selbstbestimmung. Die Leitfrage lautet: «Wie sicher ist dieser Raum heute?» Tragfähigkeit und Sicherheit werden getrennt betrachtet; gute Radarwerte belegen nicht automatisch einen sicheren Raum.
Resonanz · Querdimension
Was kommt zwischen uns an, und ist eine eigenständige Antwort möglich? Resonanz bleibt unverfügbar. Sie ist kein neuntes R. Zustimmung, Schweigen oder sichtbare Aktivität beweisen für sich allein keine Resonanz.
Care & Self-Care · Konkretes Handeln
Wie werden Sorgearbeit, eigene Grenzen und Verantwortung im Alltag berücksichtigt? Die 20D-Arbeitssammlung umfasst 10 Care- und 10 Self-Care-Aktivitäten. Sie verbindet Reflexion mit möglichen Handlungen und ist kein validiertes Messinstrument.

8R vertiefen · 5S vertiefen · 20D Care & Self-Care · Resonanztanz

Die Forschungsfrage.

Wie werden Bedingungen für tragfähige Beziehungen und gemeinsame Entscheidungen gestaltet und erlebt – und wo muss das Orientierungsmodell am Material ergänzt, verändert oder verworfen werden?

Der gesellschaftliche Horizont reicht vom persönlichen Kontakt zum öffentlichen Beziehungsraum: geteilte Sorgearbeit, ansprechbare Macht, friedliche Koexistenz und ein Nein ohne Zugehörigkeitsverlust. Persönliche, soziale und ökologische Bedürfnisse sollen zusammengedacht werden, ohne Unterschiede einzuebnen.

Sozialen Boden kultivieren.

Körper, Stimme, Stille, Bewegung, Spiel und Humor eröffnen unterschiedliche Zugänge. Der Fünfer-Rhythmus lautet: Ankommen · Gemeinsam forschen · Integrieren · Würdigen · Alltagsschlussrunde. Übungen bleiben optionale Angebote.

KEIN KURS. ZUM GLÜCK.

Die Begegnungen vom 23. September, 3. Oktober und 17. Oktober 2026 bilden den bisherigen Praxisverlauf. Planungsunterlagen, interne Dokumentationsspuren und persönliche Rückblicke haben dabei unterschiedliche Aussagekraft. Rückblickende Leitungsberichte geben eine Perspektive wieder; das Erleben der Teilnehmenden lässt sich daraus nicht ableiten.

Als nächste Begegnungen sind der 11. November, 28. November und 12. Dezember 2026 angekündigt. Ihre Durchführung und mögliche Erfahrungen gehören noch nicht zum vorliegenden Forschungsstand.

Termine und Angaben zur Teilnahme ↗

Weitere Erprobungsräume.

Männer im Kontakt ist für 2027 in Planung. CARE.CLOWN.POLIZEI. untersucht Fürsorge, Spielraum und Grenze als bewegliche Funktionen mit klärungsbedürftigen Mandaten. Beziehungsatelier und Schatzkiste sammeln Fragen zu Nähe, Distanz, Rollen und Rang. Diese Ansätze begründen noch keinen Wirkungsnachweis.

Werkzeuge für kleine Versuche.

Die Werkbank mit Wertequadraten, Zugänge zum Miteinander, der Fragenraum, der Resonanztanz und U-Theorie- und Presencing-Werkzeuge bieten Anlässe zur Wahrnehmung und Verständigung.

Im digitalen Radar werden heutiger Stand, persönliche Wichtigkeit und psychologische Sicherheit getrennt befragt. Die 5S-Linse bleibt davon eigenständig. Eine ausgefüllte Einzelperspektive ist kein gemeinsamer Gruppenbefund; die Nutzung eines Werkzeugs ist noch keine Teilnahme an Forschung.

Entscheidend bleibt die Rückfrage nach der Erprobung: Was trug? Was erzeugte Druck? Was blieb unverändert?

Nachvollziehbar forschen.

Planung, Durchführung, Beobachtung, Resonanz, Interpretation und nächster Versuch werden unterscheidbar dokumentiert. Ereignisdatum und spätere redaktionelle Bearbeitung bleiben getrennt.

Beobachtung
Was ist mit Quelle, Situation und Datum belegt? Ein Ablaufplan beweist keine Durchführung; ein rückblickender Bericht ist keine unabhängige Beobachtung.
Selbstaussage
Wer beschreibt das eigene Erleben? Fehlende Perspektiven werden als fehlend markiert. Schweigen wird nicht als Zustimmung oder als Beleg für ein Motiv ausgelegt.
Deutung
Welche Zuordnung zu 8R, 5S oder Resonanz wird vorgeschlagen? Alternative Lesarten, Irritationen und Gegenbeispiele bleiben erhalten.
Vereinbarung und Wirkung
Was wurde ausdrücklich bestätigt? Was veränderte sich später tatsächlich? Vorschlag, Zusage, Umsetzung und berichtete Wirkung werden nicht gleichgesetzt.

Meine Doppelrolle als Mitgestalter und Forschender gehört zur Reflexion. Die Radare sind Gesprächs- und Reflexionshilfen, keine validierten Messinstrumente. Eine erste systematische Erprobung des Codebuchs und eine unabhängige Gegenprüfung sind in den hier abgeglichenen Grundlagen noch nicht als abgeschlossen belegt.

Schutz und Veröffentlichung.

Diese Seite veröffentlicht keine privaten Nachrichten, identifizierenden Einzelfälle oder Rohprotokolle. Allgemeine Forschungsfragen werden von personenbezogenem Material getrennt. Namen wegzulassen genügt nicht: Auch Kombinationen aus Ort, Zeitpunkt, Rolle und Ereignis können Menschen erkennbar machen.

Vor einer Materialaufnahme werden Eignung und Einwilligungsgrundlage geklärt. Verantwortlichkeit, Kontakt, Zugriff, Speicherort, eingesetzte Dienste sowie Aufbewahrung und Löschung müssen im Erhebungsrahmen konkret benannt sein. Fehlende Perspektiven können optional eingeladen werden; ein Nein bleibt möglich.

Für neue Online-Erhebungen ist Datensparsamkeit vorgesehen: keine Namen, keine E-Mail-Erfassung, keine Login-Pflicht und keine Personen-Zuordnungsliste. Ein optionaler nicht identifizierender Code kann eine Rücknahme ermöglichen, solange Beiträge noch zugeordnet werden können. Diese Seite enthält kein Erhebungsformular.

Zum Forschungsrahmen

Die nächste Forschungsbewegung.

  1. Ein geeignetes Materialstück auswählen: Quelle, Fassung, Freigabe und Wiedererkennbarkeit prüfen.
  2. Eine kleine Probecodierung durchführen: Beobachtung, Selbstaussage und Deutung trennen; 8R begründen, ein eigenständiges 5S-Memo und Resonanzfragen ergänzen.
  3. Einen Praxisversuch ausdrücklich vereinbaren: etwa eine Rollenübergabe oder eine Absprache zu Tempo und Pause. Zuständigkeit und Zeitpunkt der Rückschau festhalten.
  4. Abweichungen ernst nehmen: fehlende Perspektiven, Gegenbeispiele und unveränderte Situationen dokumentieren. Das Modell darf durch das Material korrigiert werden.

Kann ein Einwand den Ablauf tatsächlich verändern – und was zeigt sich erst in der späteren Rückschau?

Grundlagen und Redaktion.

Aktueller Abgleich: 2. November 2026. Grundlage ist die bestehende Forschungsstand-Seite mit dem inhaltlichen Stand vom 25. Oktober. Ergänzend wurden die aktuelle Seite «Psychologische Sicherheit und Gemeinschaftsbildung», die öffentlich sichtbare Oberfläche von «Musik wagen» sowie Titel, Veröffentlichungsdatum und redaktioneller Auszug von «Ich darf ich sein.» geprüft. Die musikalischen Funktionen wurden dabei nicht für jedes Lied getestet. Interne Originalunterlagen wurden für diese Ergänzung nicht erneut vollständig ausgewertet; eine neue Literaturauswertung oder empirische Validierung ist damit nicht verbunden.

Grundlagen der vorherigen Fassung.

Redaktionell aktualisiert am 25. Oktober 2026 auf Grundlage der Fassung vom 11. Oktober und der am 23. Oktober ergänzten Forschungsfragen. Für diese Aktualisierung wurden der versandte Newsletter vom 20. Oktober, der öffentliche Beitrag «Ein Koch. Zum Glück.» (Notiz vom 17., Blogfassung vom 18. Oktober) und die aktuelle Seite «Zugänge zum Miteinander» abgeglichen. Die früheren Forschungsfassungen und Praxisdossiers bleiben Ausgangspunkte; eine erneute vollständige Prüfung aller internen Originaldokumente oder eine neue Literaturauswertung ist damit nicht verbunden.

Nicht zur Veröffentlichung freigegebene Texte und persönliche Fallverläufe bleiben ausgeschlossen. Die Formulierungen sind eine redaktionelle Synthese, keine Teilnehmendenzitate und keine vollständige Literaturauswertung. KI-gestützte Werkzeuge unterstützen die sprachliche Konsolidierung; sie ersetzen weder Feldbelege noch Einwilligung oder wissenschaftliche Gegenprüfung.

Forschungstagebuch · Forschungsprojekte · Forschung und Entwicklung

Workshop-Vereinbarungen

A) Für das Gelingen des Workshops ist es erforderlich, dass TeilnehmerInnen von Beginn bis Ende anwesend sind. Sollte Dir dies nicht möglich sein, wende Dich bitte vor der Anmeldung an die Veranstalter.

B) Der Workshop dient der Persönlichkeitsbildung und bietet intensive Lernerfahrungen. Das kann unter Umständen emotional herausfordernd sein. Solltest Du in psychotherapeutischer Behandlung sein, bitten wir Dich, mit uns Kontakt aufzunehmen.